A través de la psicomotricidad se adquiere un dominio consciente del propio cuerpo, nociones espacio-temporales y de la impulsividad propia. Este programa ayuda a los usuarios a interiorizar conceptos relacionados con el lenguaje, con las matemáticas y con la conducta para afianzar, mediante lo juego motriz y la expresión corporal, los contenidos trabajados en otras áreas y programas. Entre los objetivos de las actividades realizadas, se encuentran: * Sentir su propio cuerpo como fuente de relación con uno incluso y con el medio social como vehículo de expresión y comunicación. * Percibir su cuerpo mediante la estimulación de los procesos sentido-perceptivos-motores . * Ser capaces de adoptar estrategías apropiadas en las diversas actividades de la vida cotidiana, ejerciendo un progresivo control del tono muscular. * Orientarse de forma paulatina en su propio cuerpo para poder orientar los objetos en los espacios cotidianos. * Tener conciencia de la organización y estructuración del tiempo a través de la sincronización sensomotriz . * Controlar su propio comportamiento mediante la regulación de sus propias acciones en relación con los objetos y con los otros. * Progresar en la adopción de conductas socialmente favorables al otro, aprendiendo a controlar la agresividad por medio del juego.
A través de la psicomotricidad se adquiere un dominio consciente del propio cuerpo, nociones espacio-temporales y de la impulsividad propia. Este programa ayuda a los usuarios a interiorizar conceptos relacionados con el lenguaje, con las matemáticas y con la conducta para afianzar, mediante lo juego motriz y la expresión corporal, los contenidos trabajados en otras áreas y programas. Entre los objetivos de las actividades realizadas, se encuentran: * Sentir su propio cuerpo como fuente de relación con uno incluso y con el medio social como vehículo de expresión y comunicación. * Percibir su cuerpo mediante la estimulación de los procesos sentido-perceptivos-motores . * Ser capaces de adoptar estrategías apropiadas en las diversas actividades de la vida cotidiana, ejerciendo un progresivo control del tono muscular. * Orientarse de forma paulatina en su propio cuerpo para poder orientar los objetos en los espacios cotidianos. * Tener conciencia de la organización y estructuración del tiempo a través de la sincronización sensomotriz . * Controlar su propio comportamiento mediante la regulación de sus propias acciones en relación con los objetos y con los otros. * Progresar en la adopción de conductas socialmente favorables al otro, aprendiendo a controlar la agresividad por medio del juego.