Este programa tiene dos ejes de intervención: a) Atención directa al alumnado con necesidades educativas específicas b) Actividades de formación para las familias, que tengan como finalidad favorecer su colaboración y ayuda en los procesos de aprendizaje de sus hijos. Y persigue los siguientes objetivos: * Mejorar la comunicación y el habla * Mejorar las técnicas instrumentales: lecto-escritura * Mejorar los niveles cognitivos a través de juegos educativos * Dotar a las personas con discapacidad de habilidades y recursos de comunicación que favorezcan la integración y eviten la exclusión social * Desarrollar nuevas metodologías de trabajo ajustadas a las características cognitivas de las personas con el Síndrome de Down o discapacidad psíquica en general.
Este programa tiene dos ejes de intervención: a) Atención directa al alumnado con necesidades educativas específicas b) Actividades de formación para las familias, que tengan como finalidad favorecer su colaboración y ayuda en los procesos de aprendizaje de sus hijos. Y persigue los siguientes objetivos: * Mejorar la comunicación y el habla * Mejorar las técnicas instrumentales: lecto-escritura * Mejorar los niveles cognitivos a través de juegos educativos * Dotar a las personas con discapacidad de habilidades y recursos de comunicación que favorezcan la integración y eviten la exclusión social * Desarrollar nuevas metodologías de trabajo ajustadas a las características cognitivas de las personas con el Síndrome de Down o discapacidad psíquica en general.